Affectation en 6e en Côte d’Ivoire 2026 : comment affecter son enfant du 11 au 27 juillet © Crédit photo DR
La Direction de l’Orientation et des Bourses (DOB), sous l'égide du Ministère de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique (MENAET), organise cette phase importante pour tous les élèves admis au Certificat d’études primaires élémentaires (CEPE). Cette année, le processus conserve sa simplicité par SMS afin de faciliter l'accès des parents au système.
Lire aussi : Affectation en 6e 2026 en Côte d'Ivoire : calendrier officiel par TGP
Pour procéder à l'affectation, les parents doivent envoyer le mot-clé « DOB » par SMS au numéro 9991. Il est nécessaire de suivre attentivement les instructions transmises en retour sur le téléphone mobile pour valider le choix de l'établissement. Cette étape est indispensable pour garantir une place à chaque élève en classe de sixième.
Lire aussi : Affectation en 6e 2026 en Côte d'Ivoire : calendrier officiel par TGP
Pour procéder à l'affectation, les parents doivent envoyer le mot-clé « DOB » par SMS au numéro 9991. Il est nécessaire de suivre attentivement les instructions transmises en retour sur le téléphone mobile pour valider le choix de l'établissement. Cette étape est indispensable pour garantir une place à chaque élève en classe de sixième.
Nouvelles mesures d'inclusion scolaire
Le gouvernement ivoirien, conformément aux recommandations des états généraux de l’éducation, renforce cette année l'équité du système. Un atelier organisé le mercredi 20 mai 2026 à Yamoussoukro, sous la direction de Yewé Segali Stéphane, directeur de la DOB, a permis d'intégrer des critères spécifiques pour les élèves en situation de handicap sensoriel.
Ces dispositions visent à assurer une meilleure prise en charge des malentendants et non-voyants, garantissant ainsi à chaque enfant, sans distinction, un accès adéquat aux établissements du secondaire.
Ces dispositions visent à assurer une meilleure prise en charge des malentendants et non-voyants, garantissant ainsi à chaque enfant, sans distinction, un accès adéquat aux établissements du secondaire.
