
Quels sont les critères spécifiques d'orientation en seconde A et C en Côte d'Ivoire ? © Crédit photo DR
Quels sont les critères spécifiques d'orientation en seconde A et C en Côte d'Ivoire ? Cette question préoccupe chaque année des milliers de familles à l'approche des affectations post-BEPC. Le système éducatif ivoirien applique des barèmes précis pour déterminer l'accès aux filières générales les plus demandées.
La Direction de l'Orientation et des Bourses (DOB) fixe annuellement les seuils d'admission selon la capacité d'accueil des établissements et le niveau des candidats. Pour la seconde A, filière littéraire prisée, la moyenne générale annuelle doit atteindre 16/20 dans les lycées sélectifs, accompagnée d'un bilan littéraire supérieur ou égal à 14/20 et d'un bilan scientifique d'au moins 12/20.
La seconde C, orientation scientifique, impose des critères encore plus restrictifs. Les candidats doivent présenter une moyenne générale de 16/20, un bilan scientifique de 16/20 minimum et un bilan littéraire de 12/20. Ces exigences reflètent la forte demande pour les filières scientifiques, particulièrement recherchées par les familles ivoiriennes.
L'âge constitue également un facteur déterminant : les élèves ne doivent pas dépasser 16 ans au 31 décembre de l'année scolaire. Cette limite vise à maintenir l'homogénéité des classes et favoriser la réussite scolaire des apprenants dans leur parcours secondaire.
La Direction de l'Orientation et des Bourses (DOB) fixe annuellement les seuils d'admission selon la capacité d'accueil des établissements et le niveau des candidats. Pour la seconde A, filière littéraire prisée, la moyenne générale annuelle doit atteindre 16/20 dans les lycées sélectifs, accompagnée d'un bilan littéraire supérieur ou égal à 14/20 et d'un bilan scientifique d'au moins 12/20.
La seconde C, orientation scientifique, impose des critères encore plus restrictifs. Les candidats doivent présenter une moyenne générale de 16/20, un bilan scientifique de 16/20 minimum et un bilan littéraire de 12/20. Ces exigences reflètent la forte demande pour les filières scientifiques, particulièrement recherchées par les familles ivoiriennes.
L'âge constitue également un facteur déterminant : les élèves ne doivent pas dépasser 16 ans au 31 décembre de l'année scolaire. Cette limite vise à maintenir l'homogénéité des classes et favoriser la réussite scolaire des apprenants dans leur parcours secondaire.
Procédure d'affectation
L'affectation en ligne, généralisée depuis 2020, révolutionne l'accès au secondaire en Côte d'Ivoire. Les parents utilisent le code SMS "DOB" envoyé au 9991 pour formuler leurs vœux d'orientation. Cette procédure dématérialisée vise à atteindre 100% d'affectation électronique après le succès de 2024 avec 87,40% de réussite en seconde.
Le processus débute généralement fin juillet, après la proclamation des résultats du BEPC. Les familles disposent d'une semaine pour effectuer leurs choix d'établissements selon un classement préférentiel. La plateforme intègre automatiquement les résultats scolaires et applique les critères d'orientation pour valider ou rejeter les demandes.
Cette digitalisation permet une meilleure transparence dans l'attribution des places, longtemps source de tensions et d'accusations de favoritisme. Les commissions techniques examinent désormais les dossiers selon des algorithmes prédéfinis, limitant les interventions humaines subjectives dans le processus de sélection.
Le processus débute généralement fin juillet, après la proclamation des résultats du BEPC. Les familles disposent d'une semaine pour effectuer leurs choix d'établissements selon un classement préférentiel. La plateforme intègre automatiquement les résultats scolaires et applique les critères d'orientation pour valider ou rejeter les demandes.
Cette digitalisation permet une meilleure transparence dans l'attribution des places, longtemps source de tensions et d'accusations de favoritisme. Les commissions techniques examinent désormais les dossiers selon des algorithmes prédéfinis, limitant les interventions humaines subjectives dans le processus de sélection.
Des disparités selon les établissements
Les critères d'orientation varient considérablement selon le prestige des établissements. Le lycée Sainte Marie de Cocody, référence de l'excellence privée, maintient ses exigences à 16/20 de moyenne générale pour toutes les filières. Les lycées publics prestigieux appliquent des barèmes similaires, créant une concurrence féroce entre candidats.
Les établissements secondaires exigent a minima une moyenne d'orientation de 12/20 pour la série A, selon les documents officiels de la DOB. Cette différenciation permet d'absorber la diversité des profils d'élèves tout en maintenant des standards de qualité adaptés à chaque contexte scolaire.
La répartition géographique influence également les critères d'admission. Les lycées d'Abidjan et des grandes villes appliquent des seuils plus élevés que leurs homologues ruraux, reflétant l'inégale répartition de l'offre éducative sur le territoire national.
Les établissements secondaires exigent a minima une moyenne d'orientation de 12/20 pour la série A, selon les documents officiels de la DOB. Cette différenciation permet d'absorber la diversité des profils d'élèves tout en maintenant des standards de qualité adaptés à chaque contexte scolaire.
La répartition géographique influence également les critères d'admission. Les lycées d'Abidjan et des grandes villes appliquent des seuils plus élevés que leurs homologues ruraux, reflétant l'inégale répartition de l'offre éducative sur le territoire national.